| +++ ビデオ上映会のご案内 +++ | |||||||||||||||
| ●●● ビデオ上映会について ●●● | |||||||||||||||
| 目 的 | 学習会に参加できなかった会員や託児ボランティア、もう一度学習を深めたい会員を対象にビデオ上映会を行い、情報を提供する。 | ||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
| 対 象 | 家族会員・賛助会員・託児ボランティア | ||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
| 方 法 | 会員向けには定期的にビデオ上映会を行う。 （通常の定例学習会と同じく、会員1名につき1名の非会員の参加可） 託児ボランティアは、ボランティアの報酬の1部として学習会後などの上映会に参加できる。 |
||||||||||||||
なお、上映のリクエストも受け付けております。下記の学習会一覧をご覧頂き、事務局までご連絡下さい。 |
|||||||||||||||
| ●●● 学習会一覧 ●●● | |||||||||||||||
| 開催月 | 講師 | タイトル | |||||||||||||
| 2008年11月 | 荻野 ます美 氏 | 自立課題作成講座 | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2008年10月 | 中学部進路指導主事 H・F先生 | 発達障害をもつ生徒の進路指導について | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2008年9月 | 早川 星朗 先生 | 祖父母の為の発達障害 基礎講座 | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2008年7月 | 進行役 中野 弘克 先生 | ペアレンツトーク | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2008年6月 | 山田 敦朗 先生 | 発達障害の基礎知識あれこれ | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2008年5月 | 神谷 純 先生 | 思春期の課題に備えて今できること | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2008年3月 | 早川 星朗 先生 | PRISMの取り組みと地域支援センター | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2008年2月 | 中野 弘克 先生 | 広汎性発達障がいについて 基本的な話と日々私が思っていること |
|||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2007年12月 | 荻野 ます美 氏 | スケジュールは効く 〜視覚支援・はじめの一歩〜 | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2007年11月 | 神山 忠 氏 | 特別支援教育元年に確認しておきたいこと | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2007年10月 | 山田 慎二 氏 | 自閉っこがよろこんで取り組める自立課題を作ろう！ | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2007年9月 | 山田 友喜子 先生 | 園内研修 ―統合保育をめざして― | |||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
| 石川 明子 先生 | 特別支援教育について | ||||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2007年7月 | 保護者 Aさん・Bさん | ペアレンツトーク 「学校との連携について」「息子Ｋの２次障害について」 |
|||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2007年6月 | 山田 敦朗 先生 | 広汎性発達障害の子ども達を理解する | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2007年5月 | 岡崎キャラバン隊 | 発達障害ってなぁに？ | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2007年2月 | 山田 敦朗 先生 | 広汎性発達障害の子ども達を理解する | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2006年12月 | 解説 ： 早川 星朗 先生 | 障害児通園施設での取り組み | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2006年11月 | 早川 星朗 先生 | 祖父母のための基礎講座 | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2006年10月 | 神山 忠 先生 | 学習障害のご本人に聞く | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2006年9月 | A・D さん | アスペルガー症候群のご本人に聞く | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2006年8月 | 山田 直代 先生 高梨 諭司 先生 小柳津 清千 先生 |
通常学級での取り組みについて 〜 F君の事例を通して 〜 |
|||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2006年7月 | 保護者 KMさん・KKさん | 就学に関して 家族の立場から | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2006年5月 | 早川 星朗 先生 | 発達障害の基礎理解 | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2006年3月 | 溝井 敏幸 さん | 埼玉県川越市の発達障害を支援する会 チューリップ元気の会の活動のご紹介 |
|||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2005年12月 | 早川 星朗 先生 | 発達障害の理解 ―自閉症スペクトラム障害・注意欠陥多動性障害・ 学習障害について− |
|||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2005年11月 | 早川 星朗 先生 | 発達障碍を支援する理念と技術 | |||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2005年9月 | 廣川 知子 先生 河合 幸江 先生 |
広汎性発達障害・精神遅滞の双子A君Ｂ君との関わり 〜あしはら保育園での実践〜 |
|||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
| 中山 秀樹 先生 | 動物の飼育や栽培活動をとりいれて | ||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
| 沖田 典子 先生 熊谷 典人 先生 |
いじめっ子教師に負けない！？ 愛すべき、打たれ強い子どもたち |
||||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2005年8月 | 早川 星朗 先生 | 自閉症スペクトラム障害とは何か 注意欠陥多動性障害、学習障害とは何か |
|||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2005年7月 | 保護者 KTさん・YIさん | ペアレンツトーク 就学に関して 家族の立場から |
|||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
| 種井 千代子 先生 柴田 泉司 先生 |
就学に関して 教育関係者の立場から | ||||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| 2005年5月 | 荒木 大 さん | 荒木 大さんを迎えて（アスペルガーのご本人） | |||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
| 安藤 明夫 さん | ペアレンツトーク 息子から学んだこと | ||||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
| ●●● 過去の上映リスト 2007年〜2008年 ●●● | |||||||||||||||
| 上映月 | 講師名 | 講座内容 | 開催月 | ||||||||||||
| 2008年11月 | 神谷 純 先生 | 思春期の課題に備えて今できること | 2008年5月 | ||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
| 2008年10月 | 中野 弘克 先生 | 広汎性発達障がいについて 〜基本的な話と、日々私が思っていること〜 |
2008年2月 | ||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
| 2008年6月 | 荻野 ます美 氏 | スケジュールは効く 〜視覚支援・はじめの一歩〜 |
2007年12月 | ||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
| 2008年5月 | 神山 忠 氏 | 特別支援教育元年に確認しておきたいこと | 2007年11月 | ||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
| 2008年2月 | 山田 慎二 氏 | 自閉っこがよろこんで取り組める 自立課題を作ろう |
2007年10月 | ||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
| 2008年1月 | 山田 友喜子 先生 |
園内研修 〜統合保育をめざして〜 |
2007年9月 | ||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
| 石川 明子 先生 | 特別支援教育について | ||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
| 2007年11月 | 保護者Ａ・Ｂさん | 学校との連携について 息子Ｋの２次障害について |
2007年7月 | ||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
| 2007年10月 | 廣川 知子 先生 河合 幸江 先生 |
広汎性発達障害 精神遅滞の双子 Ａ君Ｂ君との関わり 〜あしはら保育園での実践〜 |
2005年9月 | ||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
| 中山 秀樹 先生 | 動物の飼育や栽培活動を取り入れて | ||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
| 2007年9月 | 山田 敦朗 先生 | 発達障害の子どもを理解する | 2007年6月 | ||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
発達障害の子どもと家族を支援する会 ”ほ が ら か”
http://hogaraka.org/
You are a visitor of the th person.
掲載記事の無断転載・複写・再配布を禁じます
Copyright(C) 2004-2008, Hogaraka. All Rights Reserved.
